专业方向 | 教育 | 项目类别 | 入学时间 | 项目时长 | |||
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项目学费 | 项目规模 | 平均成绩 | 国际学生 | ||||
男女比例 | 就业比例 | 平均起薪 |
类型 总分要求 小分要求
雅思 6.5 L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福 93 /
港大教育项目下的分支方向。针对中小学语文教师或有志成为中小学语文教师的申请者开设。该项目旨在培养精通国际课程,特别是IB课程的优质对外汉语教师。
课程设置:理论与实践并重。重点研究汉语作为第二语言的教学、课程设计、评估和课堂研究等相关问题。 就业服务:对外汉语老师
招生特点:对双非友好,相比院校背景更看重申请者的软件背景,是否有对外汉语相关教学经历。有面试,面试语言中文和英文都有,面试问题都是些主观的问题,包括对教学经历的询问,还有比如对教育的理解等等。非常看重面试表现。比另外一个分支Teaching Chinese Language and Literature in International Education难度大。
序号 | 课程介绍 | Curriculum |
1 | 教育问题与研究 | Educational Issues and Research |
2 | 中文第二语言教学评估与报告 | Chinese (L2) Assessment and Reporting |
3 | 中文第二语言校本课程设计 | Chinese (L2) School-based Curriculum Design |
4 | 中文第二语言教学研究与实践 | Research and Teaching Practice in Second Language Classrooms |
5 | 对外汉语教学 | Teaching Chinese Language in International Contexts |
6 | 融合国际文凭课程理念的中文教学 | Integrating the IB Philosophy into Chinese Language Teaching |
7 | 统计方法概论 | Introduction to Statistical Methods |
8 | 定性研究方法:研究设计、数据收集与分析 | Qualitative Methods: Research Design, Data Collection and Analysis |
9 | 研究项目或专业作品集 | Research Project or Professional Portfolio |