幼儿教育文学硕士
MA Early Childhood Education
QS排名36
| 专业方向 | 教育 | 项目类别 | 入学时间 | 项目时长 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 项目学费 | 项目规模 | 平均成绩 | 国际学生 | ||||
| 男女比例 | 就业比例 | 平均起薪 |
香港中文大学幼儿教育文学硕士学位课程旨在为积极的儿童早期教育工作者提供理论和应用知识以及所需的技能，以领导儿童早期教育的成功改进，并培养儿童获得平衡的发展。本课程的目标是帮助学生深入了解有关儿童全面发展的文献，以及它如何适用于香港和其他地区的幼儿教育；了解校长、中层领导、教师和其他教育工作者所需的领导类型，以成功地领导学前教育机构改善学生的发展和学习成果；发展知识共享和专业学习网络；批判性地审查与儿童早期教育有关的改革以及政策和实践中涉及的问题；以及积极主动地促进以学校为基础的课程和教学改革以及机构改进。
需要提供B等级证明，具有幼儿教育、心理学、教育或其他相关专业背景
类型 总分要求 小分要求
雅思 6.5 /
托福 79 /
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | 幼儿教育中的课程发展及评估 | Curriculum Development and Assessment in Early Childhood Education |
| 2 | 幼儿教育中的教育领导及管理 | Educational Leadership and Management in Early Childhood Education |
| 3 | 比较幼儿教育及当前议题 | Comparative Education and Current Issues in Early Childhood Education |
| 4 | 零至八岁幼儿的发展 | Early Childhood Development from Birth to Eight Years of Age |
| 5 | 符号、活动与童年初期的思维发展 | Signs, Activities and the Development of Mind in Early Childhood |
| 6 | 辅导理论 | Theories of Counselling |
| 7 | 教师的心理发展 | Psychological Development of Teachers |
| 8 | 课程改革与实施 | Curriculum Change and Implementation |
| 9 | 教育研究中的比较与历史方法 | Comparative-Historical Method in Educational Research |
| 10 | 课程：观点与设计 | Curriculum: Perspectives and Design |
| 11 | 学校变革的管理 | Managing Change in Schools |
| 12 | 课程评鉴：理论与实践 | Curriculum Evaluation: Theory and Practice |
| 13 | 课程决策 | Curriculum Decision-making |
| 14 | 教育政策研究 | Policy Studies in Education |
| 15 | 教育政策与社会 | Educational Policy and Society |
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